Thiếu Gia Thật Sống Lại Bắt Đầu Dưỡng Sinh - Chương 10

Tịch Tư Yến mất nhiều thời gian ở ngoài đường một chút.

Nguyên nhân là khi bước khỏi tòa nhà văn phòng, thì vô tình gặp đoàn của Sở Giáo d.ụ.c đến kiểm tra đột xuất.

Các lãnh đạo nhà trường cùng với một của Sở Giáo d.ụ.c trò chuyện.

Khi đến đội ngũ giáo viên, môi trường học tập, vị lãnh đạo phụ trách hậu cần lập tức tiến lên : "Năm ngoái trường chúng may mắn nhận tài trợ, dùng để cải tạo khuôn viên trường và mở rộng đội ngũ giáo viên. Là trường trọng điểm của thành phố Nhuy Thành, tỷ lệ đậu đại học và khả năng tuyển sinh của chúng năm nào cũng tăng."

Người của Sở Giáo d.ụ.c đáp một cách chính thức: "Xã hội hỗ trợ mạnh mẽ cho giáo d.ụ.c là điều đáng mừng. Điều chúng cần làm là giáo d.ụ.c từng học sinh, chỉ xem điểm , mà còn phát triển diện về đức, trí, thể, mỹ."

" , đúng ." Những xung quanh gật đầu đồng ý.

Đang chuyện, phát hiện Tịch Tư Yến.

Lãnh đạo nhà trường nhận , nụ môi thể che giấu .

Cuối cùng, thầy Lại, chủ nhiệm khối lớp 11, vẫy tay giới thiệu với của Sở Giáo dục: "Thật trùng hợp, học sinh chính là niềm tự hào lớn nhất của trường chúng , là học sinh lớp chuyên năm hai, thành tích xuất sắc, các kỹ năng cũng hề kém cạnh."

Nhìn thấy nhiều lãnh đạo như , thiếu niên với dáng vẻ xuất chúng hề tỏ chút lúng túng nào. Cậu chào hỏi, giải thích đôi câu vì giờ vẫn còn ở ngoài lớp.

Vị lãnh đạo đầu Sở Giáo dục, khi trợ lý thì thầm đôi lời, với ánh mắt còn xa cách và mang tính hình thức như lúc đầu, mà đó là một nụ thiện: "Đây là con trai nhà họ Tịch ?"

" ." Người của trường lập tức mđáp lời: "Hai tòa nhà giảng dạy mới xây dựng năm ngoái cũng là nhờ mối quan hệ với nhà họ Tịch. Cậu bé sống khiêm tốn."

Lãnh đạo Sở Giáo d.ụ.c gật đầu: "Rất ."

Rồi như vô tình, ông : "Năm ngoái, gặp Tịch Tiệm Dư, ông nhắc đến một cháu đang học ở trường , nhưng trai như ."

Tịch Tư Yến giấu nụ thoáng qua trong mắt.

Vẻ mặt hòa nhã, tiếp tục câu chuyện với thái độ thiện: "Chú hai thường nhắc tới việc , trong hệ thống giáo d.ụ.c nhiều vẫn đang vững bước với niềm tin, nên ông luôn ủng hộ và đóng góp lớn cho giáo dục."

Thực tế, trong gia đình, chú hai Tịch Tiệm Dư của luôn coi là chí hướng, khi còn học cũng chỉ là một kẻ màng việc gì. Khó khăn lắm mới nhờ trí thông minh mà nghiệp từ một trường danh tiếng nhưng theo chính trị kinh doanh, theo con đường giáo d.ụ.c cũng là một sự tình cờ.

Khi ông lấy danh nghĩa gia đình để quyên góp xây trường, ông ghế sofa ở nhà và : "Mấy lão trong Sở Giáo d.ụ.c thì cứ như rùa rụt cổ, miệng thì đạo lý nhưng bên trong thì tham nhũng đầy rẫy. A Yến, nhà thiếu gì ngoài tiền, tại con làm ngôi trường học, nhà họ Tịch còn đủ quyền lực để con tung hoành trong trường ?"

Nói xong thì bà Tịch tát một cái.

Bà Tịch yêu quý đứa cháu trai , đối diện với con ngỗ ngược bà thể kìm nén cơn giận: "Chẳng dạy điều gì , chỉ bày cho cháu những trò xa khiến nó vướng những chuyện gì. A Yến là đứa trẻ , từ nhỏ ngoan ngoãn, hiểu chuyện và quan tâm."

Tịch Tiệm Dư lập tức dài ghế, mắt trợn trắng: "Tôi bà già, mắt mờ đến thế ? Nó ngoan ngoãn, hiểu chuyện gì chứ? Nó trở nên nhẫn tâm đấy..."

Người chú hai tai quái bắt đầu liệt kê những việc mà cháu trai làm.

Từ chuyện nhỏ như năm ba tuổi làm đổ nghiên mực của ông cụ nhà họ Tịch, tạo chứng cứ giả khiến ba ruột suýt ông cụ đánh, cho đến chuyện lớn như khi mới mười ba, mười bốn tuổi, các bé cùng tuổi trong họ bắt đầu yêu đương sớm, còn thì gom từng chồng phong thư màu hồng bỏ thùng đến dịp lễ tết khác cố tình lục lọi, kết quả biến thành một thùng đầy cúp và bằng khen, trở thành đối tượng căm ghét.

Tịch Tiệm Dư quên lớn tiếng hét lên: "Việc lớn thì cần đến thủ đoạn, việc nhỏ mới thể hiện phẩm cách, đứa Phật nhỏ của nhà họ Tịch, thấm đầy mực , từ nhỏ học theo ông nội, t.ử tế gì!"

Thế mà Tịch Tư Yến ngoài quên bảo vệ danh dự của chú hai. là một gia đình.

Một lãnh đạo nhà trường đề xuất: "Vì đến đây , chúng cùng thăm lớp chuyên ?"

Đề xuất nhận sự đồng tình.

Có vị lãnh đạo hỏi: "Tư Yến, tiết các em học môn gì?"

"Ngữ văn." Tịch Tư Yến dẫn đầu, nhân tiện giới thiệu: "Thầy Giang là giáo viên kỳ cựu, hiểu sâu rộng, phong cách dạy học thú vị, các bạn trong lớp đều thích."

Lãnh đạo trường hưởng ứng: " , từng tiết học của thầy Giang, học sinh hợp tác. Chưa kể lớp chuyên của chúng là những học sinh xuất sắc, bầu khí học tập gì chê. Các vị xem..."

Lãnh đạo trường ở cửa lớp học, câu "các vị xem" cắt ngang đột ngột.

Không vì điều gì khác.

Cậu học sinh lười biếng ở hàng ghế , với gương mặt ngái ngủ nhưng trai, câu khiến lãnh đạo trường khâu miệng .

Cậu : "Xin thầy, cách thầy khiến em buồn ngủ quá, là em ngoài phạt nhé?"

Trần Mặc dứt lời, cảm nhận bầu khí xung quanh trở nên im lặng lạ thường.

Cậu chớp chớp đôi mắt còn nặng trĩu, ánh mắt của phần lớn bạn học đầu .

Gương mặt xanh lè của lãnh đạo trường.

Vẻ dám tin của thầy Lại, chủ nhiệm khối.

Và một nữa, vẻ như ngạc nhiên tình cảnh nhưng giấu nổi nụ , lấy mu bàn tay chạm nhẹ mũi... đ vị lớp trưởng nào đó.

"Trần Mặc!" Cuối cùng thầy Lại lên tiếng: "Ra ngoài!"

Trần Mặc thản nhiên đẩy ghế, bình tĩnh bước ngoài.

Một lãnh đạo tinh ý lập tức dẫn của Sở Giáo d.ụ.c nơi khác, chỉ còn thầy chủ nhiệm nghiêm túc, Trần Mặc, và Tịch Tư Yến bước lớp.

Thầy Lại lập tức trách mắng, thậm chí phần mềm mỏng: "Trần Mặc, tối qua em ngủ đủ giấc ?"

"Ngủ ngon lắm, thầy ạ." Trần Mặc liếc bên cạnh , định trả lời ngay, suy nghĩ một lúc: "Dạo gần đây em buồn ngủ vô cớ, thể em chứng ngủ rũ ."

"Đừng đùa!" Thầy Lại cầm mấy tờ giấy cuộn gõ lên đầu : "Trả lời cho nghiêm túc ."

Trần Mặc xoa đầu, thở dài: "Được , em thừa nhận, nhà họ Dương bỏ tiền đút lót để em đây, em theo kịp chương trình học của lớp chuyên, hiểu bài giảng. Em thể chuyển sang lớp khác ?"

"Không ." Thầy Lại lập tức từ chối, thực sự tức giận: "Tôi trong trường những điều , nhưng xem thành tích đây của em, nó hề tệ."

Trần Mặc nhạt: "Thầy đừng với em là thầy trường cấp ba của em tiêu chuẩn ? Đừng là lớp chuyên, chỉ cần cho em lớp thường thôi, mà điểm vẫn ở mức trung bình là em trúng tuyển thủ khoa ở kiếp ."

Kiếp từng đậu thủ khoa.

Việc thể ở lớp chuyên là nhờ những đêm thức trắng với đèn sách, là nhờ những chồng bài tập và đề thi thể chôn vùi . Dù cuối cùng, kỳ thi đại học vì lý do nào đó thất bại khiến thể ngôi trường mà mong , nhưng những ngày tháng , mỗi ngày đều là sự thật.

Trần Mặc đến mức quên sạch thứ học. việc bắt đầu từ đầu và thề sẽ dùng những kiến thức đó để một nữa đạt thành công vang dội thì mấy hứng thú.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại dammy.me - https://monkeyd.com.vn/thieu-gia-that-song-lai-bat-dau-duong-sinh/chuong-10.html.]

"Không đến mức đó ." Tịch Tư Yến bất ngờ lên tiếng từ bên cạnh.

Trần Mặc ngạc nhiên, ngờ gì, bèn sang hỏi: "Cái gì đến mức?"

"Điểm của đến mức chỉ ở mức trung bình nếu ở lớp thường." Tịch Tư Yến đó, tay đút túi, : "Tôi xem bài kiểm tra đầu của , vẫn đủ sức theo kịp lớp chuyên."

Trần Mặc đáp : "Cậu câu 'Thà làm đầu gà còn hơn làm đuôi phượng' ?"

"Cậu thực sự làm đầu gà ?" Tịch Tư Yến : "Nhắc cho nhớ, ngay cả khi lớp thường, cũng đừng mơ màng mà ngủ gật giữa lớp."

Thầy Lại ngay lập tức gật đầu: "Trần Mặc, đừng tự hạ thấp như , chuyện để thầy tìm cách giải quyết."

Trần Mặc rằng tự hạ thấp ?

Anh chỉ thích bầu khí của lớp chuyên hiện tại, một Dương Thư Lạc đủ làm khác khó chịu . Hiện giờ, một khoản tiền lớn trong tay, thậm chí còn kế hoạch đầu tư tránh xa sự kiểm soát của nhà họ Dương.

Đợi đến khi nghiệp trung học, cắt đứt liên lạc tài chính với nhà họ Dương, một trường đại học quá tệ là đủ. Chẳng lẽ chỉ vì lỡ ngủ quên một giấc mà từ bỏ chính ư?

Trần Mặc về phía lớp trưởng ung dung .

Rốt cuộc định làm gì?

Đến tiết thứ ba, tiết Vật lý, Trần Mặc mới hiểu thầy Lại giải quyết chuyện như thế nào.

Khi thầy chủ nhiệm Hướng Sinh Lang bước lớp, ánh mắt quét qua cả lớp : "Tịch Tư Yến, dọn đến cạnh Trần Mặc."

Cả lớp: "..."

Tịch Tư Yến tỏ khác biệt: "Sao dọn qua đây?"

"Vì em đang chắn cửa." Thầy Hướng Sinh Lang : "Một trái một , cả hai làm hộ pháp của lớp chuyên, Trần Mặc mới lâu, em làm lớp trưởng thì thường xuyên kèm em học ."

Trong lớp bắt đầu rì rầm bàn tán.

Thầy Hướng Sinh Lang liền quát: "Im lặng!"

Rồi bắt đầu giảng bài.

Tiết học diễn suôn sẻ, Trần Mặc ngủ gật mà còn ghi chép vài dòng. Trước đây, học Vật lý khá , phần nào là nhờ phong cách giảng dạy độc đáo của thầy chủ nhiệm.

Khi giờ học kết thúc, cả lớp ồn ào.

Nhiều đổ dồn ánh mắt về phía góc lớp nơi Tịch Tư Yến đang thu dọn sách vở.

Trần Mặc cảm nhận một ánh mạnh mẽ, cần đoán cũng là ai. Lại đang nhấc bàn đến cạnh , Trần Mặc yên tại chỗ, hỏi: "Cậu đang cố tình trả thù ?"

Tịch Tư Yến đặt bàn xuống, sắp xếp sách vở, thản nhiên : "Cậu gì đáng để trả thù?"

Trần Mặc khẽ hất cằm về phía .

Tịch Tư Yến liếc theo, nhướn mày.

"Dương Thư Lạc?"

"Chứ còn ai nữa?"

Tịch Tư Yến ngừng tay, cúi đầu : "Tôi nhớ hỏi câu hai , cho một lý do."

Trần Mặc cũng nhớ tối thứ Sáu hôm đó khi lên xe của Tịch Tư Yến.

Giờ đây thậm chí chẳng buồn giải thích: "Mối quan hệ giữa và , lý do đó đủ ?"

Tịch Tư Yến dường như suy nghĩ một lúc, mới hiểu đang gì.

Cậu khẽ.

"Cậu nghĩ thích ?"

May mà lúc đó là giờ nghỉ, lớp học ồn ào, hàng ghế phía nhà vệ sinh nên lẽ ai thấy.

Trần Mặc vẫn kinh ngạc sự thẳng thắn của Tịch Tư Yến, từ xuống : "Cậu Tịch làm lớp trưởng mà gan thật, học sinh gương mẫu mà chuyện thích ai đó cứ như chuyện bình thường ."

Tịch Tư Yến khẩy, ánh mắt lạnh lùng: "Ai với là thích con trai?"

Lần đến lượt Trần Mặc ngỡ ngàng. Trong ký ức của , hồi cấp ba, hễ nơi nào thể thấy Tịch Tư Yến thì nơi đó luôn Dương Thư Lạc. Ở nhà, Dương Thư Lạc luôn nhắc đến Tịch Tư Yến, còn ba thì luôn khuyến khích hai họ thường xuyên gặp gỡ, duy trì mối quan hệ .

Trần Mặc chợt nhớ rằng, thực , Dương Thư Lạc tỏ tình với Tịch Tư Yến học kỳ hai năm lớp 11, chứ lúc .

Dù rằng tờ giấy cửa sổ x.é to.ạc nhưng chẳng lẽ ngay cả giới tính của thích mà cũng rõ ?

Trần Mặc nghĩ đến tin đồn âm thầm công khai nhiều năm .

Chẳng lẽ vẫn còn come out?

"Anh Yến." lúc đó, Tịch Tư Yến đang trò chuyện thì một bạn khác của , Tề Lâm, một kẻ nổi tiếng trong giới đồng tính ở Thủy Thành, vòng qua đặt một tay lên vai Tịch Tư Yến, quan sát xung quanh : "Vị trí cũng đấy, nhưng kín đáo bằng chỗ ."

Tịch Tư Yến chút cảm xúc lấy tay đẩy cánh tay Tề Lâm : "Cũng ."

Nói xong, đầu đối diện với ánh mắt của Trần Mặc.

Ánh mắt Tịch Tư Yến đầy nguy hiểm: "Tôi đang nghĩ gì, khuyên đừng nghĩ nữa."

Tề Lâm bối rối: "Nghĩ gì? Hai đang gì ? À đúng , tìm là vì nhóm chúng thiếu một ." Nói về phía Trần Mặc: "Ơ, Trần Mặc ? Chiều cao của cũng đấy, trưa nay chơi bóng ?"

"Không."

"Sao? Tại ?"

Trần Mặc nhẹ nhàng: "Sợ đối phương đ.á.n.h đến ám ảnh."

"C.h.ế.t tiệt! Nói như là ghê đấy." Tề Lâm hứng thú.

Trần Mặc rút quyển sách sẽ dùng cho tiết học tiếp theo , lập tức dập tắt sự hứng thú đó: "Trưa nay bận chuyển ký túc xá."