Mặc dù ngoài miệng thường trêu đùa, nhưng giáo sư già vẫn giữ vững tư cách của một nhà giáo, từng chiếm dụng thời gian lớp.
Tan học, giáo sư giao cho cả lớp một bản nhạc cổ điển làm bài tập, đồng thời gọi riêng Giang Chước Sương .
Giáo sư hỏi: “Em mới về nước, hiện tại dự định gì ?”
Tửu Lâu Của Dạ
Giang Chước Sương : “Em ký hợp đồng với công ty, định phát triển sự nghiệp trong nước, tiên thử tham gia Cúp Tinh Quang xem .”
Giáo sư trầm ngâm: “Thầy nhớ nhà em điều kiện khá , ký hợp đồng chắc cũng giúp ích gì nhiều cho em nhỉ?”
Học nhạc vốn dĩ tốn kém, đặc biệt là đàn hạc, mỗi giai đoạn đều đàn, chắc chắn gia đình thiếu tiền.
“Em mượn đường , công ty mượn danh tiếng, đôi bên cùng lợi.”
Giáo sư vẫn hiểu: “Em nổi tiếng từ sớm, cần vội vàng như .”
Giáo sư ghế, Giang Chước Sương cũng khách sáo, thả lỏng , tựa bục giảng.
“Thầy, chắc thầy cũng , em mắc bệnh hiếm gặp bẩm sinh… sống lâu, nên gấp rút thôi.”
Khi nhận xét về cốt lõi âm nhạc của Giang Chước Sương, phần lớn đều thể tránh khỏi những từ như “ phận thể chống ”.
Truyền thông phương Tây từng bài tiếc nuối gọi là “Bạch Tuyết chuẩn c.ắ.n quả táo độc”.
Làn da trắng bệch khiến Giang Chước Sương càng hợp với thẩm mỹ đại chúng.
Căn bệnh ăn mòn thể , càng khiến trở nên mong manh, xinh . Có Giang Chước Sương sinh là một tác phẩm nghệ thuật bi kịch.
Giọng lớn, mang theo nụ nhẹ: “Điều em là nổi tiếng, mà là đời ghi nhớ.”
Bi kịch hợp với thẩm mỹ của nghệ sĩ hơn, nhưng sẽ để trở thành món đồ nghệ thuật trong mắt khác.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại dammy.me - https://monkeyd.com.vn/my-nam-benh-yeu-van-nguoi-me-la-thieu-gia-gia/chuong-13.html.]
Câu đó mang hướng thực dụng quá rõ ràng, nhưng giáo sư tỏ khó chịu.
“Frost, em là đứa trẻ trai nhất và cũng tham vọng nhất mà thầy từng gặp.”
Giang Chước Sương bất đắc dĩ bĩu môi, tiện tay giúp giáo sư sắp xếp tài liệu rải rác bàn.
“Không còn cách nào khác, em tham vọng mạnh một chút, so với thành công muộn, em thích khen là trẻ tuổi tài cao hơn.”
Giáo sư nhận lấy tập tài liệu: “Cúp Thịnh Tinh yêu cầu biểu diễn trực tiếp một bản gốc, thầy nhớ em cũng giỏi sáng tác nhạc nhỉ?”
Giang Chước Sương nghiêm túc : “Trình độ đại sư luôn đó.”
Nếu thấy vẻ mặt đang đùa giỡn, thật khó mà đang đùa.
Ngay lập tức giáo sư câu đùa của chọc .
“Có thể chia sẻ chút lý do em bắt đầu học sáng tác ?”
Giang Chước Sương : “Cũng gì đặc biệt ạ.”
Việc tiếp xúc với phối khí sáng tác thực là tình cờ.
Mỗi năm luôn một thời gian, sẽ nhà ép viện, buộc điều trị. Thời điểm đó, quyền tự do lớn nhất mà là mỗi buổi chiều xe lăn phơi nắng.
Nếu chẳng may gặp ngày mưa âm u, đến việc xuống giường mở cửa sổ cũng bà Tô Tầm Yến tước đoạt tàn nhẫn.
Suốt cả tháng trời, luyện đàn, chơi game, sách cũng chỉ thể nhờ Giang Vũ cho .
Nằm mãi chiếc giường bệnh trắng toát, cảm thấy đang mơ hồ chờ c.h.ế.t thì tìm việc gì đó để làm.
Trong tình cảnh chỉ thể cầm bút, Giang Chước Sương bắt đầu học sáng tác sự hướng dẫn của giáo viên do bà Tô mời về.
