Phía học viện Lý luận bên về cơ bản sớm nhận định cục diện thất bại t.h.ả.m hại. Mắt thấy Dịch Gia Mộc đang lững thững tiến về phía khu vực nhặt cầu, những khác cũng chẳng buồn để tâm đến làm gì nữa.
Ngay cả Tang Bắc cũng chỉ thể cố tỏ nhiệt huyết mà cổ vũ một câu: “Cố lên nhé!”, đó lo lắng khôn nguôi, vội vàng dời tầm mắt về phía khu vực ném cầu đang diễn tình thế áp đảo nghiêng về một bên.
lúc Dịch Gia Mộc tới nơi, một phía đối diện vặn ném một quả cầu sang. Cậu đưa tay nhặt lấy, đặt trong lòng bàn tay ước lượng hai cái, dáng vẻ trông như đang suy tư điều gì đó.
Thế nhưng, chỉ trong khoảnh khắc tạm dừng ngắn ngủi , đám bên học viện Chiến đấu bắt đầu tỏ mất kiên nhẫn. Có kẻ từ xa gào to về phía với giọng điệu đầy vẻ châm chọc:
“Đám sinh viên bên Lý luận làm cái quái gì thế hả? Nhặt cầu thì mau chóng ném trả về đây chứ! Chẳng lẽ trụ nổi nữa nên bắt đầu giở trò câu giờ đấy ?”
Sĩ khí của học viện Lý luận tuy rằng tránh khỏi chút đê mê, nhưng thấy những lời mỉa mai đó, bọn họ tức khắc cảm thấy vô cùng nóng máu, vui mặt:
“Kêu la cái gì mà kêu, bọn bảo là nhặt ! Chẳng qua là ỷ việc bản chút dị năng thôi mà, mở miệng ngậm miệng đều là coi thường dân Lý luận, mấy định xem thường ai đấy?”
Đám đối diện vang một trận đầy vẻ ngạo mạn: “Xem thường ai ư? Chẳng lẽ các còn tự lượng sức ?”
Chỉ qua dăm ba câu, hỏa khí giữa hai bên thể khống chế mà bùng lên hừng hực. Trong nháy mắt, thậm chí bắt đầu xắn tay áo lên, chuẩn sẵn sàng cho một cuộc ẩu đả. Nếu vì thầy giáo thể năng vẫn còn đang ngay cạnh đó, thì chỉ cần một lời hợp, đôi bên sẵn sàng lao tẩn bất cứ lúc nào.
Cần rằng, những học sinh lựa chọn học viện Lý luận của Sùng Tinh, mỗi một đều mang trong sự tín ngưỡng mãnh liệt đối với lĩnh vực dị năng. Kết quả là mới khai giảng nếm trải đãi ngộ kiểu “công dân hạng ba”, hỏi xem ai mà tức cho ? Huống hồ trong họ còn mấy thuộc hệ năng lực động, những lời khiêu khích liên tiếp như , ai nấy đều cảm thấy lồng n.g.ự.c như nổ tung vì nhẫn nhịn.
Ly
Dịch Gia Mộc từ xa cảnh tượng hỗn loạn phía , lấy nửa điểm tự giác rằng chính là ngòi nổ cho vụ tranh cãi . Ngược , vô cùng chuyên tâm, dời bộ sự chú ý trở với nhiệm vụ nhặt cầu của .
Cậu giơ quả cầu kim loại trong tay lên, cân nhắc lực đạo một chút, cứ thế bình tĩnh mà vung tay ném .
Quả cầu kim loại vẽ một đường vòng cung tuyệt giữa trung, đó cứ thế chuẩn xác lệch một li, rơi ngay xuống khu vực vạch ném cầu của học viện Lý luận. Nó lăn thêm hai vòng, khéo dừng ngay bên chân của nam sinh đang phụ trách ném cầu phía bên .
Mất một lúc lâu , đám đang tranh phong tương đối gay gắt giữa hai bên mới hậu tri hậu giác mà bắt đầu nhận điều gì đó đúng. Không gian xung quanh bỗng chốc trở nên tĩnh lặng đến lạ kỳ.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại dammy.me - https://monkeyd.com.vn/index.php/omega-nay-toan-di-nang-mien-dich/chuong-11.html.]
Khoan , rốt cuộc thì mới xảy chuyện gì ?
Dịch Gia Mộc từ xa, thấy bạn cùng lớp làm nhiệm vụ ném cầu vẫn còn đang ngây như phỗng tại chỗ, liền cất tiếng nhắc nhở: “Mau ném , nếu bọn họ cớ chúng đang kéo dài thời gian đấy.”
Đám tân sinh viên của học viện Chiến đấu vốn đang hóa đá tại chỗ, bỗng nhiên thấy một câu như , dù là với ngữ điệu bình đản nhất cũng khó tránh khỏi vài phần hương vị khiêu khích. Biểu cảm mặt mỗi tên đó tức khắc trở nên vặn vẹo, khó coi vô cùng.
Thế nhưng, Dịch Gia Mộc vẫn cứ thản nhiên ở vị trí cũ, từng di chuyển quá một bước chân, bọn họ thể chấp nhận thực tế phũ phàng —— Cái sinh viên học viện Lý luận , cư nhiên thể đem quả cầu mà bọn họ dùng đến dị năng mới ném mạnh , trả về nguyên trạng một cách nhẹ nhàng như thế!
Thầy giáo thể năng bên cạnh cũng xem đến mức ngẩn . Ông lật mở danh sách trong tay để đối chiếu một nữa. Ghi chú về chủng loại của em học sinh tên Dịch Gia Mộc , xác thực là một sinh viên hệ Lý luận bình thường sai .
Một sinh viên Lý luận bình thường nhưng sở hữu thể năng thể sánh ngang với tiêu chuẩn của học viện Chiến đấu? Cái Omega , xem cũng chút tàn nhẫn đấy chứ.
Bản Dịch Gia Mộc thì chẳng nhận thức điểm gì đúng ở đây cả.
Sau một hồi trầm mặc quỷ dị bao trùm trường, mắt thấy việc ném cầu qua giữa đôi bên tiếp tục tiến hành, liền an phận tại chỗ, thong dong thực hiện nhiệm vụ nhặt cầu của . Cứ mỗi đối diện ném qua một quả cầu, nhặt lên ném về cho bạn cùng lớp.
Theo cách ném của đối phương ngày một xa hơn, cũng nhanh chậm mà lùi dần về phía để giữ cách. Thế nhưng, một điểm duy nhất hề đổi —— Chính là cho dù cách xa đến , luôn luôn thể tinh chuẩn sai một mảy may mà ném quả cầu tới ngay sát chân đồng đội của .
Trong lúc vô tri vô giác, ánh mắt mà đám học viện Chiến đấu về phía dần biến thành một bộ dạng như mới gặp quỷ. Đứng tầm mắt soi mói như , Dịch Gia Mộc lộ vẻ mặt mịt mờ, khẽ đưa tay gãi gãi gò má: “?”
Ở hành tinh Tháp Minh, từ nhỏ theo ông nội để học tập cổ võ thuật. Nếu thật sự đến tu hành, thì những đạo cụ mà bọn họ sử dụng còn nặng hơn nhiều so với mấy quả cầu kim loại nhỏ bé . Hơn nữa, đám sinh viên năm nhất của học viện Chiến đấu còn thể vận dụng năng lực của bản , nên cách như thế trong mắt thật sự chẳng đáng là bao.
Thời gian cứ thế thấm thoát trôi , chẳng mấy chốc tiếng nhạc kết thúc tiết học thản nhiên vang lên. Dịch Gia Mộc thậm chí đến cả nhịp thở cũng d.a.o động gì lớn. Cậu chậm rãi nhặt lên viên cầu cuối cùng, ném trở nữa mà trực tiếp cầm trong tay, thong thả về phía điểm tập trung của lớp .
Tang Bắc kích động đến mức suýt chút nữa là nhào thẳng lên : “Dịch Gia Mộc, ông thật sự là quá cường !”
Đám học viện Chiến đấu chỉ dùng nửa tiết học giải quyết 90% bạn học của họ, mà chỉ dựa một Dịch Gia Mộc, cư nhiên thể một chống đỡ hết cả nửa tiết , làm mà cường cho !
