Hung Thú Ấu Tể Chăn Nuôi Chỉ Nam - Chương 34: Khúc Sáo Đồng Dao

Nghe Tô Từ hỏi, bàn tay nhỏ đang ôm quả cầu kim loại của Số 3 siết chặt , ngay cả hai gót chân giày của ấu tể cũng rụt về một cách khó nhận .

Trông bé như thể lúc nào cũng bỏ chạy.

cuối cùng, bé vẫn chạy .

Cậu bé ngẩng đầu, đôi mắt tròn xoe, xanh biếc như bầu trời trong vắt, vẫn vô hồn và u tối như cũ. Đôi mắt khuôn mặt nhỏ nhắn tuấn tú, đáng yêu, khiến khỏi thấy thương mến.

Số 3 từ từ về phía phát âm thanh, chậm, chậm gật đầu.

“Muốn ạ…”

Giọng sữa yếu ớt như tiếng muỗi kêu, tựa như chiếc bánh nếp lò, mềm mại lăn qua một lớp đường bột trắng tinh, ngọt đến tận tâm can.

Tô Từ bất ngờ, còn thiếu niên bên cạnh thì mở to mắt.

Cậu nhóc vốn định trách Số 3 bắt chước , nhưng thấy giọng của Số 3 thì quên sạch những gì định .

“Hóa cũng !”

Cậu thiếu niên chạy vòng quanh Số 3, lúc lên, lúc xổm xuống như một chú cún, săm soi bé như thể phát hiện một vùng đất mới.

“Tớ đến Trại Ấu Tể lâu như mà bao giờ! Tớ còn tưởng chứ!”

Cậu thiếu niên hưng phấn , cái đuôi lớn lưng vẫy qua vẫy , chỏm lông ngố đỉnh đầu cũng dựng lên vì ngạc nhiên, khẽ run rẩy.

Trại Ấu Tể nhiều ấu tể, Số 8 với Số 4 và Số 5 nhất, dù thỉnh thoảng chọc cho Số 5 , Số 4 đánh cho một trận, nhưng vẫn thích chơi cùng hai em họ.

Sau đó, hằng ngày thích gây sự với Số 6 và Số 7, đặc biệt là Số 6, từ ngày đầu tiên đến Trại Ấu Tể, hai đứa ưa gì .

Còn về Số 2 lớn tuổi nhất… trong mấy ấu tể thì tính là nóng nảy nhất.

Hơn nữa bây giờ mạnh hơn một năm nhiều, gần đây còn suốt ngày phun lửa, nếu Số 4 ở cùng thì Số 8 cũng chẳng dám chọc .

Bí ẩn nhất chính là Số 1, đến giờ Số 8 vẫn gặp mặt.

Còn Số 3, thể là mờ nhạt nhất trong tất cả các ấu tể.

Tuy bé trông xinh, cảm giác còn xinh hơn cả Số 5, nhưng mắt thấy, ngày thường cũng chuyện, cứ như vô hình , nên mỗi khi đánh , cũng gọi bé.

Số 8 các cô chú trong đội bảo trì , Số 3 hình như bệnh tự kỷ, mắt bé là bẩm sinh, ngay cả khoang y tế tiên tiến nhất cũng chữa .

Đôi mắt của bé, lẽ cả đời chỉ thể như .

Số 8 hiểu bệnh tự kỷ là gì, chắc là một loại bệnh chữa chăng? Cậu vốn ác cảm gì với Số 3, khi chuyện càng thấy bé đáng thương.

Thử tưởng tượng xem, nếu bắt ngày nào cũng ở trong một thế giới tối đen, chắc chắn sẽ phát điên mất.

Thực tế, nhóc khi một giờ, , mười phút thôi cũng chịu nổi, huống chi là ngày nào cũng sống cuộc sống như .

mà, cũng thể vì Số 3 từng thấy ánh sáng, nên quen với bóng tối chăng?

Dù , Số 8 vẫn thông cảm cho nhóc , trừ Số 6 đáng ghét, con khỉ thối đó , cũng ai nỡ bắt nạt Số 3.

Số 8 nghĩ đến “kẻ thù truyền kiếp” Số 6 là vui, ngay cả cái đuôi lớn cũng ngừng vẫy, nhưng khi ánh mắt chạm đến Số 3, lập tức nở nụ thiện.

Dù cho, Số 3 cũng thể thấy .

“Số 3, giọng đáng yêu thật đó!”

Số 8 ghé sát bé, xổm xuống để ngang tầm mắt với , chăm chú vui vẻ .

“Cậu cũng học thổi sáo ? Chúng học cùng nhé!”

Tô Từ hứng thú lắng chúng chuyện.

Đương nhiên, chủ yếu là Số 8 đơn phương độc thoại.

Cậu nghĩ, chú sói con quên rằng họ chỉ một cây sáo ? Nếu đưa cho Số 3, thì chính nhóc sẽ mà dùng.

Và Số 8, rõ ràng cũng nhận vấn đề đủ sáo, vẫn ríu rít chuyện với Số 3, vẻ thiết lắm.

Mà sự nhiệt tình của , Số 3… những ngón tay đang ôm quả cầu kim loại càng siết chặt hơn.

Tuy mặt bé biểu cảm gì, ánh mắt cũng đổi lớn, nhưng Tô Từ thể cảm nhận , bé ở bên bờ vực bỏ chạy bất cứ lúc nào.

Nếu đuôi của bé cũng lộ , chắc giờ xù lông lên nhỉ? Cũng bé đuôi .

Tô Từ chúng tương tác, cảm thấy vô cùng thú vị.

Số 3 lẽ thật sự học, nếu , đối mặt với một Số 8 nhiệt tình và lắm lời như , bé kiên trì ở đây.

Hơn nữa, đôi mắt xanh vô hồn của bé vẫn luôn hướng về phía , tuy mù nhưng thể phán đoán chính xác vị trí của , quả nhiên những ấu tể nhận Trại Ấu Tể ai là đơn giản.

Dạy một đứa cũng là dạy, dạy hai đứa cũng , Tô Từ ngại tìm thêm hai tử cho Âm Tông.

Huống chi, pháp môn của Âm Tông phần lớn thể tu dưỡng tính, còn thể nâng cao khả năng khống chế bản của tu hành, học nhiều sẽ lợi lớn trong việc áp chế và hóa giải huyết mạch chi lực trong cơ thể hai ấu tể.

Nếu học hành thành tựu, hẳn là thể giúp chúng giảm tỷ lệ cuồng hóa, duy trì trạng thái định, như , bi kịch như của 4583 cũng thể tránh ở mức độ lớn nhất.

“Được , chấp nhận giao dịch của các .” Tô Từ , đoạn đặt tay lên đầu Số 3, dùng lòng bàn tay nhẹ nhàng xoa nắn đôi tai nhỏ mềm mại của bé.

Đôi tai xinh xắn nhỏ nhắn, cũng mềm mại, mềm đến mức như chỉ cần dùng chút lực là sẽ vỡ tan, cảm giác thích đến phát nổ.

Tuy tiếc vì sờ đuôi lớn của Số 8, nhưng Tô Từ cảm thấy, nếu thật sự đề nghị sờ đuôi, chắc nhóc con Số 3 sẽ sợ đến chạy mất dép ngay.

Chỉ nhẹ nhàng xoa tai một cái, bé ôm chặt quả cầu kim loại trong lòng, khuôn mặt trắng nõn ửng lên hai vệt hồng, đôi mắt vô hồn dường như cũng vì nín thở nhẫn nhịn mà trở nên long lanh nước, trông càng giống một cô bé xinh xắn đáng yêu.

Thấy bé nhịn khổ sở như , Tô Từ bụng buông tay , nhóc rõ ràng lộ vẻ thở phào nhẹ nhõm, nhưng cơ thể cứng đờ chậm chạp thả lỏng.

Đối với Số 3 mà , sờ tai lẽ thật sự là một sự hy sinh khá lớn.

Còn Số 8 bên cạnh thì khác, Tô Từ lên tiếng, sự chú ý của nhóc lập tức thu hút.

Cậu lập tức quên mất Số 3, nữa sáp gần Tô Từ, toe toét, đôi mắt híp thành hai vầng trăng khuyết.

Đây cũng là đầu tiên Số 8 vui vẻ như kể từ khi đến Trại Ấu Tể.

“Chốt đơn! Cứ quyết định !” Cậu hoan hô, “Tuyệt quá, thể học thổi sáo !”

Nhìn bé hoạt bát, nhảy nhót tưng bừng, Tô Từ khỏi hoài nghi, liệu chú sói con học thành công ?

Lão nhân của Âm Tông thường , Nhân tộc tu tập âm luật, tài năng và nỗ lực, thiếu một thứ cũng , cho nên mỗi khi thấy Tô Từ, lão đều lộ ánh mắt ngưỡng mộ tiếc nuối.

Tô Từ khiếu âm luật, nhưng thích nghiên cứu, chỉ mê rượu hoa đào của lão.

Mỗi lão đạo của Âm Tông mắng lãng phí tài năng, cái ăn cái uống làm chậm trễ, Tô Từ đều coi như gió thoảng bên tai, đó uống cạn sạch rượu hoa đào của lão.

Lão nhân cũng nghĩ, nếu rượu hoa đào của lão làm quá ngon, chẳng thèm đến Âm Tông, càng thể cùng lão tu tập âm luật.

Bây giờ, cũng thể nào đem truyền thừa Âm Tông của lão dạy cho hai ấu tể mặt .

Số 3 bên cạnh, vệt hồng mặt từ từ phai , biểu cảm trở nên ngây ngô, thể thấy bé cũng vui, chỉ là biểu hiện rõ ràng như Số 8.

lúc , bé dường như cảm nhận điều gì đó, từ từ thu biểu cảm, “” về phía nhân viên chăm sóc, nghiêng đầu.

Cảm xúc … là bi thương ? Lại hình như phức tạp hơn thế.

Tuy nhiên, đợi bé phân biệt cẩn thận, Tô Từ thu suy nghĩ, khẽ ho một tiếng.

Chú sói con đang hoan hô lập tức ngoan ngoãn , nhóc vội vàng chủ động đưa đầu tầm tay Tô Từ, để thể sờ tai.

Nói thật, tai của chú sói con dày hơn nhiều, sờ cảm giác mềm mại như lụa, cũng cần lo dùng sức mạnh một chút sẽ vỡ, thể thoải mái xoa nắn, xét về trải nghiệm, vẫn là tai của chú sói con sờ thích hơn.

Tô Từ chút yêu thích nỡ buông tay, đặc biệt là theo thời gian trôi qua, mặt và cổ của chú sói con đều đỏ ửng, biểu cảm mặt lúc thì hổ lúc thì tức giận, nhưng vẫn cố gắng chịu đựng, trông vô cùng thú vị.

“Cậu xong !”

Cuối cùng, chú sói con nhịn nữa, vẻ mặt hổ trừng mắt với Tô Từ, kết quả khi chạm ánh mắt lười biếng của , khí thế kiêu ngạo lập tức xìu xuống.

Giọng thiếu niên mềm , “Tôi… ý là sờ lâu quá , sờ Số 3 chỉ một chút thôi…”

Câu là lẩm bẩm nho nhỏ, rõ ràng bất mãn với sự đối xử khác biệt , tiếp theo tiếp, “Bây giờ thể bắt đầu dạy chúng ?”

Tô Từ cũng trêu nhóc nữa, gật đầu ừ một tiếng.

Số 8 vui vẻ mặt, vội vàng kéo Số 3 xếp hàng ngay ngắn mặt Tô Từ, đó ngẩng đầu lên, cùng Tô Từ giảng bài.

Tuy nhiên, Tô Từ bắt đầu dạy ngay.

Cậu Số 8, đôi mắt của Số 3, trầm ngâm một lát với chú sói con: “Tôi sẽ dạy kiến thức cơ bản , dạy cho Số 3 nhé.”

Mắt bé thấy, học cần nhiều kiên nhẫn và thời gian hơn, mà Tô Từ bây giờ còn việc khác bận, thời gian dạy chúng từng chút một.

Cho nên, lao động miễn phí, tại dùng chứ?

Đột nhiên giao nhiệm vụ, thiếu niên há miệng, theo bản năng từ chối, nhưng khi liếc Số 3 đang im lặng ngây ngô, ngậm miệng , miễn cưỡng đồng ý.

“Cũng thôi, nhưng… nhưng điều kiện!” Số 8 .

“Điều kiện gì?” Tô Từ hỏi.

“Tôi… cũng sờ tai Số 3!”

Số 8 cảm thấy, nếu dạy Số 3 mà lợi lộc gì thì quá thiệt thòi, Tô Từ chịu dạy cũng là vì trả giá bằng việc cho sờ tai.

Mà còn sờ lâu như ! Số 3 chỉ sờ một cái!

[Truyện được đăng tải duy nhất tại dammy.me - https://monkeyd.com.vn/hung-thu-au-te-chan-nuoi-chi-nam/chuong-34-khuc-sao-dong-dao.html.]

mà, Số 3 đáng thương như , cũng nỡ đòi hỏi bé thứ gì, cho nên điều kiện sờ tai là vặn nhất!

“…”

Team Bé Bi - chuyên dùng AI để lấp hố!
Có hố nào cần lấp hãy nhớ đến chúng mình nhé!!!

Tô Từ im lặng một lúc, Số 3 bên cạnh nữa ôm chặt quả cầu kim loại, nghĩ một lát : “Chẳng chính cũng ?”

Cậu thiếu niên ánh mắt lảng tránh, cuối cùng bĩu môi, bướng bỉnh : “Dù dạy nó, thì nó cho sờ tai!”

Tuy chính cũng tai, nhưng tai của Số 3 giống , nhỏ nhỏ mềm mềm, là sờ thử xem cảm giác thế nào.

Vì Số 8 kiên trì, Tô Từ đành hỏi Số 3: “Cậu thấy ?”

Số 3 vốn chút chậm chạp, lắc đầu nhanh, giọng sữa mềm mại : “Không… cần ạ…”

Tô Từ về phía Số 8, nhún vai.

Biểu cảm mặt Số 8 lập tức xịu xuống, đôi mắt xanh lục thoáng nét tổn thương, nhưng nhanh chóng che giấu, hậm hực lẩm bẩm: “Không cần thì thôi, ai thèm chứ!”

Nói xong liền mặt , tiếp đó còn cảm thấy đủ, nhích sang bên cạnh, hai ấu tể vốn sát , ở giữa tức khắc một trống bằng nắm tay.

Sau đó, Số 8 lén Số 3.

Khi phát hiện bé vẫn phản ứng gì, thậm chí còn vẻ thở phào nhẹ nhõm, má phồng lên, mũi hừ một tiếng thật mạnh, nhích xa hơn một chút.

Lúc , cách giữa hai rộng bằng một bàn tay.

Nghe thấy tiếng hừ của Số 8, Số 3 cuối cùng cũng chút phản ứng, bé nghiêng đầu, đó ngẩng đầu hướng về phía Tô Từ, chờ giảng bài.

Số 8: “…”

Cậu thèm để ý đến nhóc đó nữa!

Nhìn bộ dạng tiu nghỉu của Số 8, Tô Từ thấy buồn nhưng vẫn nén , thẳng , cầm lấy cây sáo trong tay, bắt đầu giảng giải về loại nhạc cụ cho hai nhóc con.

Giọng của thanh niên ôn hòa trong trẻo, phảng phất một sức hút đặc biệt, khi bắt đầu , ngay cả Số 8 đang hậm hực cũng thu vẻ mặt, nghiêm túc chuyên chú lắng .

“Khúc nhạc thổi, tên là ‘Mục Đồng’.”

“Mục đồng là gì ạ?”

“Là thời xưa, những đứa trẻ trạc tuổi các chăn trâu, chúng thích thổi những khúc nhạc nhỏ như …”

“Chăn trâu là gì ạ?”

Trong phòng sinh hoạt của Trại Ấu Tể, thỉnh thoảng vang lên tiếng hỏi đáp, đây dường như là đầu tiên Trại Ấu Tể cảnh tượng hòa bình và yên ả như kể từ khi thành lập.

Khi 4586 đưa Số 7 về, thấy cảnh tượng , ngay cả hành động cũng bất giác chậm .

Robot bảo mẫu dừng ở cửa phòng sinh hoạt.

Mắt điện tử của nó khẽ chuyển động, cảnh dạy học ấm áp bên trong phòng sinh hoạt nó thu sót một giây, ghi và lưu trữ trong con chip ký ức.

Con chip của nó cũng nóng lên.

Ngoài Tô Từ , hai ấu tể đều nhận sự mặt của nó, chúng sớm nội dung mà nhân viên chăm sóc kể thu hút, tâm trí để ý đến chuyện khác.

Chúng thực đang ở độ tuổi tràn đầy tò mò và ham học hỏi về thế giới bên ngoài, đặc biệt là Số 8 gần chín tuổi.

Chú sói con thích học, chỉ là điều kiện, cũng ai kể cho những chuyện mà hứng thú.

Cậu nhân viên chăm sóc miêu tả, tưởng tượng ở “thời xưa” đó, cưỡi lưng một con trâu vàng lớn, thổi sáo mục đồng, thong thả sườn núi đầy cây cối và cỏ xanh, cảm giác đó thật dễ chịu bao!

Số 8 tràn đầy khao khát lắng , phảng phất như thật sự thấy cảnh tượng đó, ngay cả Số 3 bên cạnh, khuôn mặt nhỏ nhắn ngây ngô, cũng lộ vẻ kinh ngạc và say mê.

Bởi vì hai ấu tể dường như đang giận — đương nhiên, hẳn là Số 8 đơn phương giận Số 3, cho nên, Tô Từ cũng chỉ thể nghĩ cách khác, cố gắng để Số 3 và Số 8 trải nghiệm học tập như .

Cậu sớm đạt đến trình độ lô hỏa thuần thanh trong việc vận dụng âm luật, những lời đều ẩn chứa sự điều khiển âm thanh.

Dưới sự khống chế của , hai ấu tể đang chăm chú giảng bất tri bất giác bước ảo cảnh, thấy thế giới mà tạo cho chúng.

Đó chỉ là một cảnh tượng vô cùng bình thường trong hàng ngàn vạn năm dài đằng đẵng của , nhưng đối với hai đứa trẻ, nó sức tác động mạnh mẽ như .

Đặc biệt, đối với Số 3, bao giờ thực sự thấy thế giới .

Thế giới của bé tối đen như Số 8 nghĩ, nhưng cũng mờ mịt rõ, bất kỳ màu sắc nào.

Số 3 từ khi còn nhỏ , bé dùng mắt để quan sát thế giới, những thông tin thị giác mà nhận từ bên ngoài đều đến từ tinh thần lực của .

Theo tuổi tác tăng lên, những thứ thể cảm nhận ngày càng nhiều, cũng sẽ còn vấp ngã như khi còn nhỏ.

Cậu thể tránh chướng ngại vật đường, thể tự cầm thìa ăn cơm, thể nhặt quả cầu kim loại của một cách chính xác khi nó rơi xuống.

Số 3 , đó đều là hình dáng thật sự của sự vật.

hôm nay, bé thực sự “” thấy.

Một thế giới rực rỡ và xinh mà bao giờ thấy —

Bầu trời xanh biếc với những đám mây trắng lững lờ trôi, con suối trong veo thấy cả đáy với cỏ xanh mơn mởn, những cái cây cao vút phủ đầy lá xanh biếc, và cả những đóa hoa nhỏ màu hồng phấn cành…

Hóa , thế giới thực là như thế .

Cậu tên cụ thể của những màu sắc đó, nhưng chúng trông như thế nào.

Cậu khắc ghi cảnh tượng mắt mãi mãi trong lòng.

Với tinh thần lực mạnh mẽ, Số 3 rõ cảnh tượng mắt là ảo giác, là năng lực mà nhân viên chăm sóc thi triển, nhưng cam tâm tình nguyện chìm đắm trong đó, tỉnh .

Cậu phảng phất như thật sự ngửi thấy mùi hoa.

Trong hương thơm thoang thoảng đó, bé chăn trâu cưỡi lưng trâu vàng thong dong qua cây cầu đá bắc qua suối, tay cầm một cây sáo mục đồng, đầu ngón tay khẽ lướt, thổi lên một khúc nhạc nhẹ nhàng vui tươi.

Hóa , sáo thổi như thế .

Khi nhân viên chăm sóc thổi sáo, Số 3 dùng tinh thần lực quan sát , nhưng thứ nhận là những hình ảnh hỗn loạn vô trật tự, nên cũng cây sáo cụ thể nên thổi như thế nào.

Thực , ngày đầu tiên nhân viên chăm sóc đến Trại Ấu Tể, bé chú ý, nếu những khác, còn thể miễn cưỡng thấy hình dáng, thì với nhân viên chăm sóc , thấy rõ bất cứ thứ gì.

Trong tầm của , nhân viên chăm sóc mới đến là một đám sương mù, một đám sương mù , ăn vụng bữa tối của .

Số 3 tuy khó hiểu, nhưng định tìm tòi, chỉ yên lặng một , hứng thú gì với bí mật của nhân viên chăm sóc.

hôm nay, thì khác.

Khi nhân viên chăm sóc thổi sáo, bé thực sự thấy ánh sáng, thấy những hình ảnh mà trong cuộc đời ngắn ngủi của từng chứng kiến.

Cho nên, khi nhân viên chăm sóc đồng ý dạy Số 8 thổi sáo, mới lấy hết can đảm, đầu tiên bước về phía đám đông, chủ động bắt chuyện.

Cậu thật sự thấy thế giới như một nữa… và bây giờ, thấy .

Ngoài cảnh , còn thấy một , một đứa trẻ.

Hóa , con là như thế ? Cậu cũng trông như ? Số 8 cũng trông như ? Nhân viên chăm sóc… cũng trông như ?

Số 3 ngây ngẩn bé chăn trâu , như thể xuyên qua dòng sông thời gian dài đằng đẵng, thực sự thấy một linh hồn tự do, khỏe mạnh và tràn đầy niềm vui.

Cậu cảm thấy, bé chăn trâu đó trông thật .

Mọi thứ trong ảo cảnh, đều thật … thế nào cũng đủ…

Khi Số 3 đang ngẩn ngơ, bé chăn trâu thổi sáo dường như thấy , khi con trâu xuống khỏi cây cầu đá, bé buông sáo xuống, đầu , nhiệt tình và vẫy tay với …

Số 3 bối rối ôm chặt quả cầu kim loại trong lòng, sống lưng cũng trở nên cứng đờ.

Sau đó, trong nháy mắt, còn kịp đáp bé , tất cả cảnh tượng đẽ mắt biến mất còn tăm , thứ đều trở về thế giới u ám.

Không cần!

Đừng biến mất!

Số 3 đầu tiên trong đời, một d.a.o động cảm xúc mãnh liệt như , vội vàng đưa tay nhỏ lên, bắt lấy thứ gì đó.

là ảo giác mà, làm thể bắt chứ?

Khi bàn tay nhỏ bắt hụt, Số 3 chớp mắt, nhận sự thật , hàng mi cụp xuống, chuẩn thu tay về với vẻ mất mát thể che giấu.

Sau đó, một bàn tay lớn nắm lấy tay , bao trọn bàn tay nhỏ bé trong lòng bàn tay —

Bàn tay mềm mại ấm áp, thuộc về nhân viên chăm sóc, từ trong đám sương mù bao quanh vươn , nhẹ nhàng nắm lấy tay .

Sau đó, Số 3 thấy tiếng khẽ của nhân viên chăm sóc, : “Được , giờ các mục đồng là gì, chúng học tiếp nhé.”

Nỗi mất mát và buồn bã dâng lên trong lòng Số 3 bỗng nhiên xoa dịu.

Cậu nghĩ, tuy nhân viên chăm sóc kỳ quái sẽ ăn vụng bữa tối của , nhưng nếu thể cho thấy thế giới xinh như một nữa, thì ngại, đem hết bữa tối của cho ăn.

Cậu bé chăn trâu trong ảo cảnh đó, thật ? Ngoài bé , còn những khác ?

Số 3 bao giờ sự tò mò và hứng thú mãnh liệt với thế giới bên ngoài như .

Sau khi nhân viên chăm sóc buông tay , ôm lấy quả cầu kim loại, ngẩng đầu đám sương mù , một nữa nghiêm túc lắng .

Mà Số 8 bên cạnh, quá trình tâm lý phức tạp như Số 3, thậm chí nhận tất cả những gì là ảo cảnh, còn tưởng là do chính tưởng tượng .

“Cậu mau kể tiếp ! Tôi !”

Cậu thiếu niên vui vẻ hét lên, quả thật giống với bé chăn trâu vô tư lự trong ký ức của Tô Từ.

--------------------